图解0-1岁宝宝生长发育标准

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 关于宝宝有些细小的变化和发育标准做为爸爸妈妈的你是否了解呢?宝宝从出生开始身体各个器官、机能就会逐渐发育,几乎是每个月一个新变化,下面图解1到12月婴儿发育标准过程图,12张图解答婴儿每个月的成长变化,具体来看看:

图解0-1岁宝宝生长发育标准

从听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉、动作、心理多个方面详细讲解了宝宝的变化,但是以下这个些变化并不绝对,大家可以适当参考一下:

宝宝0个月(新生儿)发育图解

图解0-1岁宝宝生长发育标准

1.视觉:能看清明暗,视力在0.01。

2.听觉:具有莫罗氏反射,即听到巨大的响声会有抽筋的肢体反射动作。能区别不同的语音,爱听妈妈的声音。

3.嗅觉:喜爱乳味,能区别母乳的香味并准确找到乳头的位置。喜爱甜味,不喜爱苦、辣等刺激的味道。

4.触觉:具有握紧反射,即手指一接触到婴儿的手就会紧紧握住。触觉发达,皮肤、唇、手掌、脚掌的感觉明显。

5.心理特点:只会用哭来表达,如饥饿、疼痛、不舒服等。感到舒适时会显得愉快,听到妈妈的心跳会安静下来。

宝宝1个月发育图解

图解0-1岁宝宝生长发育标准 第2张

1.视觉:眼随物转头至中线,开始能调节视焦距。

2.听觉:对妈妈说话的声音很熟悉了,爱听悦耳的声音,要给宝宝听一些轻柔的音乐和歌曲,对宝宝说话、唱歌的声音都要悦耳。喜欢周围的人和他说话,没人理他的时候会感到寂寞而哭闹。

3.嗅觉:讨厌刺激性强的气味。

4.味觉:能辨别不同的味道,对不喜欢的味道表示拒绝。

5.触觉:皮肤感觉能力比成人敏感得多,有东西刺激了皮肤,他就会全身左右乱动或者哭闹表示很不舒服,对冷、热都比较敏感。

6.心理特点:面部表情逐渐丰富。在睡眠中有时会做出哭相,有时又会出现无意识的笑。

7.动作:小胳膊、小腿总是喜欢呈屈曲状态,两只小手握着拳。俯卧时可抬头45度。十斤五两左右,54厘米。

宝宝2个月发育图解

图解0-1岁宝宝生长发育标准 第3张

喜欢手舞足蹈、能够转头寻找声源,可以自由旋转头部、手指能自己展开合拢、已经12斤7两,58厘米了。

1.视觉:能分辨鲜艳的颜色,会盯着清晰的东西看,会用眼睛追随走来走去的人。

2.听觉:能分辨妈妈说话的语气,妈妈安抚宝宝时,他会安静,妈妈语气大声时,宝宝会显得不安。头会转向声音发出的地方。

3.嗅觉:对难闻的气味会逃避。

4.味觉:对难吃的味道表示拒绝。

5.触觉:喜欢依偎着妈妈。当宝宝哭的时候,妈妈轻轻抚摸宝宝的面部、腹部或背部能使宝宝逐渐安静下来,停止啼哭。

6.认知:宝宝发现了一件好玩的玩具,那就是他的小手。宝宝爱把手放进嘴里津津有味的吮吸。吃奶时手能触摸妈妈的乳房。会有意识的笑,开心或逗弄,宝宝会笑。

7.动作:宝宝仰卧时大人稍拉其手,身体可以自己稍用力。宝宝的双手从握拳姿势逐渐松开。如果给他小玩具他可无意识地抓握片刻。要给他喂奶时他会立即做出吸吮动作。会用小脚踢东西。

语言:高兴时会发出“啊、呜”的声音。

宝宝3个月发育图解

图解0-1岁宝宝生长发育标准 第4张

1.视觉:头眼协调好,头部可灵活转动,转向有光亮、色彩鲜艳的地方盯着看。对颜色视觉已接进成人,喜欢红色、黄色、橙色。能准确地认出妈妈的脸。

2.听觉:能感受不同方位发出的声音,将头转向声源。喜爱听妈妈的声音,对难闻的气味会逃避。

3.味觉:能区分食物的细微改变。触觉:妈妈的抚摩可以使宝宝的情绪安定。

4.动作:趴着能把头和胸部抬起来,直抱时脖子不再摇晃。仰卧时四肢能上举,会尝试翻身,在成人的帮助下,可以翻身。手能在胸前握住,并注意自己的手。

5.心理:对妈妈显得较偏爱。这个时期的宝宝晚上特别容易哭,可能是由于惊慌和焦躁,这是阶段性的,成人要耐心地和宝宝度过这一时期。

6.认知:吮吸手指的情况更厉害,有时会吃拳头。这是由于口部的感觉最为灵敏,宝宝在用嘴来探索世界,他会把手能摸到的东西都放在嘴里,成人要注意宝宝所能拿到东西的安全性。

7.语言:会用声音表达自己的情绪。益智饮食:母乳,母乳是最佳的补脑食物,它可以提供大脑发育所不可缺少的不饱和脂肪酸,特别是亚麻油酸,这些牛奶几乎是没有的。所以母乳喂养[2]是宝宝大脑发育的重要营养保证。

宝宝4个月发育图解

图解0-1岁宝宝生长发育标准 第5张

1.视觉:能很清楚地分辨妈妈的脸。调节焦距的能力更进一步,可以看到4~7米远的物体。偏爱鲜艳的颜色,顺序为红、黄、绿、橙、蓝。

2.听觉:听到声音准确转动,眼睛和身体。能辨别不同的音色,区分男女声。能从一个物体转移到另外一个物体。

3.嗅觉:能区别不同的气味,会用身体动作回避不喜欢的气味。对刺激性味道的食物,会用舌头顶出来。

4.触觉:视觉和触觉开始统合,会伸出手又摸又抓眼前的玩具。能紧紧抓住放在宝宝手中的物品。吃奶时会扶住奶瓶。

5.动作:脖子已经很硬朗了,头能稳稳地直立起来。俯卧时,能把头抬起并和肩胛成90度角。能用手掌抓握东西。扶着髋部能坐稳,能仰卧翻身至侧身、长牙齿、15斤、64厘米,会翻身。

6.心理:对妈妈的依恋感更强了,看到妈妈就高兴,很想和妈妈说话。认知:对周围事物都很感兴趣。

7.语言:表情越来越丰富,并用表情来表达心理活动。会发出咯咯咕咕的声音,好像是在和人对话一样。

宝宝5个月发育图解

图解0-1岁宝宝生长发育标准 第6张

1.视觉:能注意移动的物体,可以看清眼前的物品,并会伸手去抓住物品,手眼逐渐协调。

2.听觉:渐渐对自己的名字有反应,对音乐感兴趣。嗅觉和味觉:对不喜欢的味道会用身体动作来回避。

3.触觉:手眼协调功能的进步使宝宝能抓住眼前的物品。喜欢把东西放在嘴里咬。

4.动作:能够从仰卧翻身变成俯卧。靠着坐垫坐一会儿,坐着时能直腰。大人扶着,能站立。可以两手各拿一个玩具。

5.心理:会怕陌生,对陌生人作出躲避的姿态。会不厌其烦地重复某一动作,经常故意把手中的东西扔在地上,拣起来又扔,这是宝宝在显示他的能力。

6.认知:好奇心越发强烈,会到处摸妈妈的的脸和衣服。语言:可以发出连续重复的音节了。这个阶段的宝宝非常容易烦躁。他们希望完成自认为有意思的事情(包括一些危险的事情),但是不明白妈妈为什么不让他们这么做。由此产生挫折感。

宝宝6个月发育图解

图解0-1岁宝宝生长发育标准 第7张

1.视觉:注视的时间延长,可以看清较小的东西。

2.听觉:听力比以前更加灵敏了,能分辨不同的声音。听到自己的名字会转过头。

3.嗅觉和味觉:对味道会有强烈的反应,对讨厌的味道会坚决地吐出来。

4.触觉:喜爱摸所看到的东西,并把可拿到的东西放在嘴里。

5.动作:会翻身,腰也长硬朗了,可以撑着手坐一会儿了。如果扶着他,能够站得很直,站在成人的腿上会不停地跳跃。手可玩脚,能吃脚趾。两手各拿一个玩具能拿稳。会自己拿着饼干咀嚼。

6.心理:自我意识开始发展,照镜子会笑。看见陌生人会笑或哭,喜爱到户外玩。

7.语言:想与成人交流,可以连续讲重复的音节。

宝宝7个月发育图解

图解0-1岁宝宝生长发育标准 第8张

1.动作:会将一只手上的玩具换到另一只手中,并会摇动、敲打有声响的玩具。会用嘴啃自己的脚趾。能把手中的纸撕破。开始会用手指的前半部分和拇指去捡起较小的东西了。

2.语言:能发出各种单音节的音,会对他的玩具说话。

3.能力:会表示喜欢和不喜欢。能够理解简单的词义,开始能理解成人的感情了,懂得大人所表示出的高兴与生气。能记住离别一星期的熟人3~4人。会用声音和动作表示要大小便。会模仿成人拍手。对周围的事物会有敏感的反应,听到声音会寻找声源。

4.益智诀窍:食用水果,特别是苹果,不但含有多种维生素、无机盐和糖类等构成大脑所必需的营养成分,而且含有丰富的锌,与增强宝宝的记忆力有密切的关系。所以常吃水果不仅有助于宝宝身体的生长发育,而且可以促进智力的发育。

宝宝8个月发育图解

图解0-1岁宝宝生长发育标准 第9张

1.语言:开始理解成人简单的语言意义,能按成人简单的命令行动。会用自己特定的声音表示不同的需求能模仿大人发出单音节词。

2.能力:距离感更加精细,突然开始害怕边缘和高处。听到叫自己的名字有反应,并会转头寻找叫他的人。会亲吻镜子中的自己。会躲避令宝宝感到害怕的东西,也会推掉不想要的东西。会用哭声来引起爸妈的关注。

宝宝9个月发育图解

图解0-1岁宝宝生长发育标准 第10张

1.语言:会用动作表示“欢迎、再见”的意思。懂得了“不”的意思。

2.能力:可以持续用手追逐玩具,能挑选自己喜欢的玩具,知道常用物品的名称。会随着音乐有节奏地摇晃。能根据名称指认五官。会做3~4种表示语言的动作。懂得害羞。会配合成人穿衣。

宝宝10个月发育图解

图解0-1岁宝宝生长发育标准 第11张

1.动作:不必扶自己站稳能独走几步,对新的运动形式感兴趣。开始用笔涂鸦。学习用手控制玩具。语言:爱听成人念的儿歌、讲的故事。能说2~3个单词。会表达自己的各种感情。

2.能力:认识动物三种。能完成大人提出的简单要求,不做成人不喜欢或禁止的事。开始愿意与小朋友接近、游戏。爱到户外活动,观察户外的事物。成人做家务时喜欢和成人一起做。爱听表扬鼓励的话。

宝宝11个月发育图解

图解0-1岁宝宝生长发育标准 第12张

1.动作:会鼓掌会拍手,喜欢模仿大人行为,会偏好用一只手。可以不抓任何东西走一,两步,能够扶着床,小车或者拉着大人的手走好远。

2.能力:喜欢去开关门,抽拉抽屉,喜欢玩积木,喜欢拿着纸笔随便乱画。害怕陌生的人和地方。

宝宝12个月(1岁)发育图解

图解0-1岁宝宝生长发育标准 第13张

1.动作:能够绕着家具行走,喜欢到处爬上爬下,可能会爬出床或圈栏。

2.能力:听得懂大部分对他说的话,能够随着音乐或者电视的舞蹈动作做出相应动作,有的宝宝开始会用言语简单表达自己的意愿。比如简单叫爸爸,妈妈。

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