爱哭的小朋友怎么教育

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爱哭的小朋友怎么教育，有的孩子在生活中，总是因为一些小事就哭闹不止，面对如此爱哭的孩子，家长总是束手无策，下面我们就一起来了解爱哭的小朋友怎么教育。

爱哭的小朋友怎么教育1

1、理解原因。我们要搞明白孩子爱哭闹的真正原因。3到5岁的孩子，心智的发育比较健全，通俗点讲就是说，该长的心眼已经长好了，而且明白了许多的道理，例如说可以通过哭闹来争取利益。明白了这一点，大家应该心里有数了，孩子大部分哭闹的真正原因并不是因为她想哭，而是他故意哭，哭给你看。

2、让孩子充分理解情绪。让孩子认识自己的各种情绪，让孩子了解孤独，自豪，失望等名词的意思，丰富孩子的情绪，还有就是家长和孩子要有一定的共情。当孩子不开心年的'时候，家长也要跟着孩子表现出相同的情绪，这样就能让孩子了解每一种情绪带给他的感受。

3、学会分散孩子的注意力。宝宝总是容易被新鲜事物所吸引，如果宝宝哭闹可以用新奇有趣的玩具或者游戏来分散他的注意力。只要他的注意力被转移，那么很快就会忘记自己的述求和不高兴。

4、理解孩子的敏感性。敏感的孩子感到疼痛的阈比其他孩子更强烈。不准孩子哭是不道德、不友善的。为了让敏感的孩子少哭、少流泪，应该鼓励说他是一个坚强者，引导他克制哭，对他抱有理解、同情，反而可减少他的孤独感和脆弱感。

5、不要强化孩子的哭闹。哭时不能给予表扬，不能因此给予特权或取消规矩，或因哭而免予惩罚等。父母对孩子的哭应采取中性态度，使孩子分散注意力而停止哭泣。可给一定的安慰，不能给太多同情，否则会哭得更凶。

孩子爱哭闹的原因

1、生理原因。由于宝宝较小，还不能清楚的表达自己的感受，所以很多时候只要一哭，做父母的就会有点儿无所适从，根据研究发现，导致宝宝爱哭的原因通常有两种，一种为生理原因，另一种是因为孩子生病。

2、孩子天生敏感。有些孩子还没有发展出内在的“刹车系统”，当他们对某件事情感到不安时，他们的所有情绪就会浮到表面，大哭一场。这样的孩子天生敏感，多愁善感，他天性懦弱，负面情绪占主导，遇到事情不知道怎么办，通常选择用哭的方式解决。

3、用哭来表达自己的目的。譬如我们经常可以看到孩子用撒泼哭闹的方式，要求家长给买零食，买玩具。这都是因为孩子已经意识到“哭”可以帮助自己达成目的，百发百中。孩子很聪明，当他发现只要一哭，家长马上妥协，满足自己的'要求，他就抓住了你的软肋，知道只要哭就可以达到目的，解决问题。

孩子闹脾气，需要家长做好这三步

1、倾听。有的孩子哭闹只是因为感到委屈，这个时候父母可以选择倾听孩子自己的感受，等明白了孩子真正在意的是什么以后，再根据孩子做出改变。从而改善亲子之间的关系。

2、及时安抚。当孩子哭闹而家长不知道原因的时候，家长可以选择询问孩子原因，让孩子告诉家长自己真正感到不束缚的地方是什么，从而家长可以第一时间解决问题。

3、安慰。当家长感觉自己无法理解孩子不开心的地方的时候，可以选择从孩子的角度来思考这个问题，也许就会发现有很多的不一样。等到自己能够真正的了解问题以后，再开始安慰孩子。

1、理解孩子的敏感

孩子如果敏感，感受到的疼痛比其他人来得更强烈，父母如果不准孩子哭是在不是什么好方法，作为家长应该理解孩子的心情，用鼓励的方法帮助孩子逐渐坚强起来。

2、培养孩子自尊心

孩子缺乏自尊心也比较敏感喜欢哭泣，所以父母要帮助孩子提高自信心，自我认可，让孩子有成就感，不要对孩子有太高的期望，要求他做能力以外的事情。

3、家长要学会控制情绪

爱哭的孩子特别敏感，对大人的紧张、焦虑、愤怒、忧郁等情绪也很敏感，很容易受影响，所以父母要自己学会放松，控制好情绪，不要影响到孩子。如果已经表露情绪，最好是能和孩子解释下，免得孩子自己胡乱猜想，更加敏感。

4、引导孩子用语言表达

孩子哭的时候，父母可以给些安慰，教孩子说清为什么要哭，让孩子善于表达自己的痛处。

5、少批评多鼓励

对于敏感爱哭的孩子应该少批评多鼓励，比如孩子脱衣服了，妈妈及时鼓励：“宝宝自己把上衣脱下来了，真棒，现在我们再看看怎么把衣服穿上去”。孩子可能没办法像父母所希望的那样完成每个要求，但只要尽力就别批评孩子。

6、多些温柔多些幽默

对敏感的孩子来说，大人瞪眼、失望的表情，都会此起反应，所以大人要有控制，更不要大声骂孩子，对他们温和与幽默或许效果更好，但当敏感的小孩做了错事时，也不要因怕他哭而不批评，要清楚地说明错在哪里。既不要斥责，也不能无原则。

7、别为孩子乱贴标签

不要对孩子贴上敏感、好哭的`标签，否则以后就难以摘此标签。如要把孩子的敏感告诉老师或保姆的话，不要当着孩子的面，更不要动不动就针对孩子爱哭的事情进行议论。

对于性格懦弱、爱哭的孩子，必须要多给他们自己去面对难题的机会，不要凡事都包办，要多与人接触，培养出良好的性格。

8、不要恐吓贬低孩子

父母千万不要说下列贬低孩子存在价值的话。例如：“哭什么，不准哭，再哭下次就不带你出来。”“我不喜欢爱哭的孩子，不要再哭了﹗”

9、适当转移注意力

用不相干的问题来问孩子，转移注意力，也可以两个选择让他决定。如果他完全不满意你的建议，就抱起他，直接带离现场。