【精选】寒假计划范文锦集6篇

时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，让我们一起来学习写计划吧。计划怎么写才不会流于形式呢？下面是小编收集整理的寒假计划7篇，希望能够帮助到大家。

寒假计划 篇1

语文：

1.建议假期期间多看书和读物(养成做读书笔记的习惯)。

2.语文不适合盲目做题，可以背6册书的一些重难点的古诗词。看一下翻译。翻译不用全部都背，背一些重点、难点就可以。

3.可以写3到5篇寒假趣事类似的作文，可以上传到黄冈网校的写作天地，让我们黄冈老师给你评评。

数学：

1.做寒假作业的过程中发现自己的不足，及时到网校复习和巩固。另外不及格的同学把书本上的课后题重新做一下然后看网校知识强化和在线测试。学习可以的学生可以根据自己的学习情况对知识进行查漏补缺。

2.仔细的看一下以前的错题本。

3.把课本的公式概念过一次，很必要。因为你要记住了才能够运用。

英语：

1.对于阅读理解不是很好的学生，建议买几本适合自己水平的英文读物(不带汉语)

2.如果你想要提高听力，网校的听力教室很有用。

3.每天早上可以利用30分钟时间把你的英语笔记的语法和短语背一下，每天就记5个短语，2个语法，到中招考试时英语满分很有可能

政治：

1.要多关注实事

2.把课本的知识点归纳一下，主要讲的是什么样的'事件等等，可以参考网校的知识强化。

3.也可以利用这个假期多看点这方面的书。

物理：

1.基本概念很重要，很多东西都是同类变式，万变不离其中。

2.物理可以参考数学的方法。

化学：

1.化学可以说是理科中的文科，化学是需要积累的，比如书本中的公式、反应的现象、药品的颜色、实验注意事项等等

2.做一些综合的实验题参考网校的中考解析题。

3.回归课本

强调：不管是哪一科，都不要离开课本

对于初三学生来说过完寒假还有3个月后就要面临中考了。那么，初三学生如何科学、有效地利用这个寒假安排学习和生活，为自己应对20xx年中考打下坚实的基础呢?建议采取以下学习与生活策略。

1、首先制定学习计划，认真查漏补缺，狠抓薄弱学科

通过制定学习计划，努力将学生复习状态调整到最佳，高效率、高质量地完成自己的寒假学习!

比如：每天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内);学习时间最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。

既不要睡懒觉，也不要开夜车;制定自己的学习计划，但主要是以保证每科的学习时间为主。例如：你数学定的是2个小时，但2小时过后任务还没有完成，建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目。千万不要出现计划总是赶不上变化的局面。

晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。

每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。记住，完成作业不是目的，根据作业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。

有自己解决不了的问题，千万不要钻“牛角尖”或置之不理，可以打电话请教一下老师或同学吧!

寒假中，要认真、客观地对期末考试进行分析。看看哪些题失了分，弄清失分原因。比如，是基本知识没掌握好，还是学习态度不端正，或者是学习方法、学习习惯不好。要进行全方位的剖析。同学们在分析“过去”、总结经验教训后，为自己制定一套寒假学习计划，并坚持实施。

因为寒假时间有限，要坚持“把时间用在刀刃上”，所以，寒假学习中要多补习“瘸腿科目”，对薄弱环节进行加强分析看看哪科没考好，冷静分析丢分原因，判断该科是不是弱科。如果是，则要抓紧寒假时间，多补弱科基础知识，避免中考时“瘸腿科目”拉分。

2、有计划的梳理学科要点，形成知识体系与纲要结构

成绩落后生要静下心来，加强概念、单词和公式的记忆，将初二初三教材上的概念、规律、公式等知识梳理一遍。首先可初步整理出各章节中的重点、难点、考点，找到基本概念之间的联系，使每块知识形成体系。其次要将易混淆的概念、规律加强对比、区分，配以适当的练习进行巩固。再次，把握重点难点以及课本中的知识点融汇在一起，理出线索，留在中考后期复习用。

对于语文学科，文科目中文言文有欠缺的同学，可以把初中三年的文言文通读一遍，掌握相关词语的用法，并在练习中巩固。

数学：平面几何比较重要，在寒假消化老师课堂上讲的基本知识。要多看公式及相关题型，多做证明题，培养解题思路。

英语：听英语广播、看阅读、记单词、朗诵课文，复习必须掌握的语法。每天坚持用半个小时背单词，把不能背诵的单词整理成小卡片，便于随时复习。

物理：掌握电学、力学重要的原理和公式。力学中，分析题比较多，要多做练习，课堂上老师讲解的知识点，要好好复习，并掌握解题方法。

化学：由于初三才学，接触比较晚，感觉生疏，主要就是看课本，夯实基础。

3、收集和整理做过的错题，选择中考真题及时训练

寒假期间，要有针对性地进行知识复习，尽量多做历年中考真题。在做完一套真题试卷后，要及时核对答案，看看哪些题目丢分，弄清丢分原因。通过做真题可了解中考命题范围、题目深浅以及相关题型。

同时，还要把做错的题记录在错题集里，或用红笔作上记号，便于下一次复习。比如，英语若是客观题丢分，要认真研究该题失分的原因，数学或其它科目也可以用此方法进行复习，在复习的过程中，遇到无法解决的问题，可以汇总在一起，记在事先准备的小册子上，开学后请教老师。通过有选择性的做中考真题，可以体会和熟悉中考题型，同时对所学知识的“融会贯通”，使训练更有效。

4、有序安排寒假作业，有选择的让孩子进行“家教”或学科辅导。

寒假里，完成寒假作业往往会呈现两个极端：一个是放假前两天拼命把所有的作业都写完，以后的时间光顾着玩，到了开学把知识忘得一干二净;另一种是先尽情玩，直到快开学的前几天才慌忙写作业，保量不保质。因此，寒假要有计划性的安排每天应完成的书面作业，不要作业量要求起伏变化太大。

在找出学生学习的薄弱环节后，要根据学生实际水平和学习需求，选择适合的“家教”或学科补习。应注意到，过多的假期补课会使学生厌学，并容易发生重复训练。好的课外辅导班和家教，可以提高学生学习能力，但是不要过分依赖家教或辅导班。

传授科学的学习方法，改变学生不良的学习思维习惯为出发点，学生参加辅导后应及时消化课上知识，不要就题论题，要灵活运用老师所讲知识举一反三，触类旁通。对成绩好的学生，可以找些名校、名老师的辅导班讲解一些难题、拔高题。对于成绩相对比较差的学生，可以针对自己的弱项科目找一些基础班补习基础知识。

对学习成绩并不是特别优秀的学生，课外辅导课后应遵循“复习为主，少做精练”的原则，绝不能忽视旧课复习，一味地关注下半学期新课的学习，应充分利用旧课知识的疑点、难点、重点进行有效地查漏补缺，努力在开学后的新知识学习中取得理想的结果。

寒假计划 篇2

寒假又来啦，我可不能像上次放假一样疯玩，来看看我的寒假计划书吧！

寒假来了，天气凉了。所以我要多做运动，从小身体弱的我要每天坚持清晨绕着小区跑两圈，然后做20分钟的健美操。晚上，到公园去练练各种健身器材，活动活动筋骨。可做到这些对我这个平时“衣来伸手，饭来张口”的小孩来说比登天还难，没办法，霸王敬酒——不干也得干啊！！！

对了，我要把爸爸妈妈也拉进来。

虽然放假了，但我还是不能放松自己，除了完成寒假作业之外，我还要在寒假中好好补一补功课。

我要在寒假的每天去拜访我那当外语老师的二哥，补补我的外语。每隔三天去一次图书馆，阅读课外书。课外的知识也要学一学。另外，我得把以前的课本，资料都调出来看看，俗话说的好，温故而知新嘛！

寒假中，我要学习一技之长，我要在音乐的`海洋里畅游。我要打磨自己的毅力，锻炼自己的耐性心。钢琴，我要征服你！

这页是留着备用的。寒假中，我要参加各种课外活动，所以，寒假时我再慢慢填上去哟！

以上就是我的寒假计划了，是不是丰富多彩呢？当然，我也会把寒假过得丰富多彩！

寒假计划 篇3

一、语文

语希的语言能力有点滞后，所以提高她的语言能力成为语文学习的重中之重。除了老师布置的抄写生字以外，我还为孩子准备了成语的学习、古诗的背诵、课外书的阅读。

1、成语的学习，采取先看动画片，然后家长解释，最后结合实例造句，进一步加深孩子对成语的理解。

2、古诗的背诵，采取事先做好的幻灯片，结合华三川的古诗画意反复听专家朗读，最后自己独立背诵。

3、课外书的阅读，可以利用家中的书籍进行，绘本，注音读物皆可，好句好段可进行背诵。

二、数学

数学方面的复习主要围绕口算进行，按照老师的要求每天尽量做一套口算，3分钟完成，准确率要达到100%。除此以外，每周做一份试卷，对上半学期的内容进行巩固和复习。寒假完成一份8k的手抄报。

三、英语

孩子的英语基础较好，所以家长结合她以前学习英语的情况，继续学习phonics，加强听力、口语和阅读。

1、phonics：从元音和辅音入手，结合动画片、卡片、flash游戏、做练习等方式全方位地熟悉自然拼读。计划寒假把辅音和word family学完，同时会根据规则拼读cvc单词。

2、听力：沿用之前看过的peppa pig动画片，听的同时进行精读。

3、阅读：peppa pig精读，典范英语跟读或者朗读，寒假学会朗诵一篇英语美文。

4、口语：继续学习和自身生活密切相关的口语，每天一句。

四、其它

1、孝德行为：每天坚持让孩子做一件孝顺父母长辈的事情。

2、钢琴：寒假期间熟悉五线谱，把以前的曲子再复习一遍。

3、画画：画一幅古诗意境的画，遇到有意思的.题材也可以用笔画下来。

4、亲子活动：做一项亲子实验，娱乐时间亲子游戏，比如石头剪子布、抽乌龟等。

5、体育活动：坚持每天跳绳，感统课时认真进行器械训练。

6、认真完成《过年小记录》，家长可以帮忙。

五、每日安排

孩子的计划安排得满满的，可是要落实到每天，确实是件麻烦的事情。一来家长的事情多，二来如何把以上内容交叉进行，让孩子更能接受这样的安排。要知道，寒暑假是孩子盼了好久，唯一能够放开时间玩的假期，所以在时间安排上要劳逸结合，不能过多地强求学习。于是，家长制定了一张表格，把计划的内容罗列其上，每日选择几样进行，表格中的学习情况根据当日的具体情况填写。这样，每日学习的内容都能如实地记录下来，假期结束的时候进行一次总的回顾和复习。

寒假计划 篇4

“叮铃铃，叮铃铃。”数学大考结束了，又一个神秘而美丽的寒假来临了。为了让自己的寒假过得井井有条，我特地列了一张表。

一、作业完成

1、早上最晚七点半起床。

2、十一点半到十二点写英语作业。

二、特长班完成

1、早上八点到十一点练琴

2、下午两点半到五点半学画画

3、晚上八点到十点练琴

三、出游计划

1、打算12号‘飞向’重庆17号回，（有可能）

2、初一到初七坐飞机出去玩（地点未定）

四、年后计划

初十一到初十二上作文课

五、孝敬父母

1、每天乖乖练琴，不跟父母顶嘴。

2、做好自己能所立即的'事情外，帮爸爸妈妈洗袜子。

六、阅读计划

1、至少读够十本书

2、写够五篇读书笔记

3、读书时圈画出好词好句等。

以上就是我的寒假计划，妈妈说，如果我表现好，就可以实现我一个愿望。

你也写出自己的寒假计划吧！让自己的寒假井井有条，祝大家羊年大吉。

寒假计划 篇5

每当寒假开始，一些工作繁忙的家长们犯起愁来，不知怎样安排和照顾孩子假期的学习和生活。

针对一些家长的寒假烦恼，教育专家表示，其实中小学生的假期并不是单纯、无意义的休息时间，在学期中间安排假期的目的是为了配合学生有张有弛的学习规律，让学生在这段时间里调整紧张的心理状态，消化、沉淀上学期学习的知识，并为下个学期的学习生活储备精力。所以，家长除了要在寒假里照顾好孩子的生活，还应精心安排孩子的学习和活动，利用这段时间，帮助孩子调整状态，养成良好的学习生活习惯。只要安排得当，孩子们都能度过一个内容充实、丰富有趣的高质量假期。

寒假 A 计划

适合类型：父母工作繁忙，爷爷奶奶、姥姥姥爷不在本市或是没有精力照顾孙辈，白天的大部分时间只能让孩子独自在家。

类型烦恼：

市民吴女士：我和丈夫工作都忙，白天一整天不在家，上小学三年级的儿子马上放假了，我最担心的就是他一个人在家时随便给陌生人开门，还怕他在家淘气玩火、玩电造成危险。另外，又担心孩子没有自制能力，一个人在家只顾看电视，忘记写作业。一个假期下来，荒废了学业。

A计划攻略：

教育专家建议，孩子独自在家过寒假，家长应该事先对孩子进行安全教育，明确告知孩子随意触动火、电的严重后果，教孩子正确使用家用电器，并尽量将家里的危险品，如汽油、酒精、用来清洗厕所的硫酸等放到孩子够不着的地方。有些家长只简单地命令孩子不许动这，不许动那，却不说明原因，年龄较小的孩子好奇心强，有时可能会忍不住违反家长的禁令，引发危险。为确保安全，家长还应每天抽空给孩子打三至四次电话，询问孩子在家的情况，并尽量与其进行简短的交谈，这样可以让独自在家的孩子感到父母的关怀，不觉得孤单、受冷落。

关于孩子的学习自觉性问题，有多年一线教学经验的老师表示，小学尤其是小学低年级学生的心理状态仍处于童年期向少年期过渡阶段，自我管理能力相对较差，尤其需要大人的.督促和引导。有些孩子做假期作业常耍些“小聪明”，做习题时根本不计算，就胡乱填上答案。为预防此类情况的发生，家长必须担负起监督孩子的职责，建立家庭作业检查制度，坚持每天抽出时间对孩子的作业进行必检和抽检，必检是指检查作业的进度，抽检则是挑出一些习题，仔细核对结果是否正确。如果孩子完成作业情况较好，也可以适当考虑给予奖励。

寒假 B 计划

适合类型：假期里孩子大部分时间在奶奶或姥姥家度过，由老人负责照顾孙辈。

类型烦恼：

市民刘女士：老人看管孩子，自然是无微不至、宠爱有加，可问题也随之而来。我儿子上小学二年级，平时挺听话，可在爷爷奶奶面前，有老人护着，孩子就不好管了。一犯错误他就向奶奶撒娇，我想管，老人就会挡在孩子前面给孙子说情。我真怕这一个假期下来，孩子被惯坏。

B计划攻略：

假期里，一些孩子大部分时间和祖辈一起度过，脱离了父母的常态管理，容易变得懈怠，有时还会仗着有长辈撑腰，故意逃避学习任务。马丽娜老师指出，事实上，如果假期里对孩子的管理过于放松，会对其学习习惯造成消极影响，甚至在新学期开学后，导致孩子难以进入学习状态。另外一松一紧的管理标准，也会混淆孩子的认识，让其认为任性和懒惰是被允许的。

要解决这个问题，教育专家建议，家长应事先与长辈在教育孩子上达成共识，共同商议确立一些管理孩子学习生活的原则，比如：请长辈监督孩子假期的作息时间，避免孩子贪看电视和无节制地睡懒觉;监督孩子保持良好的学习习惯，每天定时定量地完成寒假作业。如果有精力，父母可以为孩子事先制订一个更为详细的寒假计划，其中包括学习任务、体育锻炼任务、才艺训练任务等，并将其制作成表格，请长辈帮忙监督完成情况。如果孩子当天完成计划情况良好，就在表格上做上奖励记号，如一朵小红花，以激发孩子的荣誉感、自尊心，帮助孩子养成良好的习惯，主动而有意识地进行自我管理。

寒假 C 计划

适合类型：孩子在假期没有家人照顾，白天在日托式的寒假托管班度过。

类型烦恼：

类型烦恼：市民刘先生、付女士：想找个好的托管班可真不容易。去年我们把孩子送到一个假期托管班，去之前，托管班承诺说班里有老师负责监督、辅导孩子做作业，可谁知孩子去了几天，说老师管得一点也不严，而且伙食也不像其承诺的那么丰富。

C计划攻略：

假期托管班大体有两种形式，一种是规模较小的家庭式托管班，一种是社会办学实体组建的托管班。前者大多是各学校周边“小饭桌”、“课后班”的延伸，收费较为低廉。但由于此类托管班大多没有办学资格，一些所谓的辅导老师也不是专职教师，所以难以担当指导孩子学习的任务。后者一般办学规模较大，有的托管班还为孩子安排了电脑操作、滑冰、乒乓球等活动，师资条件也相对较好。

有关人士提醒家长，应尽量挑选有相关办学许可的假期托管班，并事先对其托管场所的软硬件条件进行实地考察，如教室内的供暖情况、师资力量、就餐环境等。家长还可以在交钱时与办学方签订书面协议，要求办学方保证其承诺的活动内容，保证午餐质量等。

寒假计划 篇6

临近春节，爸爸和我制定了一个寒假A计划：我独自一人从杭州到新安江的大同镇长林口石鼓村的爷爷家，而且一路上要访亲拜年。途中给我配一部手机和一百元钱，计划中有三次求助电话可用。如果圆满完成任务后，会有丰厚的大奖等着我。一听到有大奖，我立刻举双手赞同，妈妈却犹豫不决：孩子还小，又是春运期间……兴奋的我听不进妈妈的劝阻，自己去买了第二天的车票。

第二天中午时分我开始了自己的冒险旅程，在妈妈万分不舍的注视下，我蹦蹦跳跳地进了汽车西站。候车厅里人山人海，兴高采烈的我一下子楞住了，我很紧张，全身不停的发抖。我找不到该从哪儿上车，幸好有位叔叔看到我着急的表情后，告诉我应该去的检票口的方位。找到了检票口，我发现正在检的票不是我要去的地方，我的心提到了嗓子眼，焦急地问一边的工作员叔叔，叔叔说：“的确是这个检票口，只是时间还未到。”听了这话，我的心才收回来了些。我怕找不到车，约了个同车的大哥哥想和他做个伴。终于轮到我们检票了，我一个箭步冲上前去，第一个走进检票口，顺利找到了大巴车。我又激动又紧张，激动的是因为我的冒险开始了；紧张的是不知前面的路上还会遇到什么困难！

我的座位靠窗，可以欣赏窗外秀丽的风景。这时我拿出手机给妈妈汇报情况，只听见坐立不安的妈妈一连串的盘问，还告诉我会开车跟着我。坐在我旁边的是位中年伯伯，他面容严肃，没有一丝笑容；两只长长的手臂抱在胸前。当他得知我是一个人乘车后，竖起大拇指直夸我，还在我闭眼休息时替我盖了衣服。

终于到了新安江了，我一下了车就看见姑姑在等我了，我想也许是我第一次单独出行，姑姑比我还紧张吧，所以早早地来车站接我了。我按照爸爸的计划要求：先给姑姑、姑父拜年、请姑姑在爸爸事先替我准备好的本子上签字，然后买了去大同的票，马不停蹄地向下一站大同出发了。最难的是到大同找到小爷爷，以前我去过小爷爷家和他工作的医院，但那是两年前而且是爸爸妈妈带我去的，而且他长什么模样我都记不清了，我的心里七上八上的。上了车后我从检票员那里得知新安江到大同大约半小时车程，我赶紧拿出本子，找到小爷爷的电话先和他联系，电话里我只听他说“好的！好的！”到了大同刚一下车我就听到有人在喊我，原来小爷爷认识我，我向他送上新年的.祝福和礼物后，请小爷爷签字后，又坐上了去长林的车。这时我的心情是轻轻松松的。这是辆快散架了的车，我却不以为然：把振动当作按摩，把机器的轰鸣声当作音乐听……

到了长林虽天色已黑，当我熟门熟路地找到了姑爷爷家时，吃惊的姑爷爷要留我吃晚饭，我却归心似箭。告别了他们，直奔车站，发现已经没有回石鼓村的车了。我看见爸爸的车停在路边，车站门口有几辆破旧的皮卡车停着，我想如果坐爸爸的车可以舒适安全到达，可我的任务却没有完全独立完成。我忐忑不安地询问皮卡车可否带我去石鼓村，他说要二十元包车，经过一番讨价还价后以十五元成交，因为我口袋里只有十五元钱了。

当月亮高高挂起时，我终于抵达终点站石鼓村——爷爷家。在家翘首期盼的爷爷奶奶紧紧地搂着我，直夸我棒。爸爸妈妈对我刮目相看，我没有用求助电话，真正地独自完成了任务！

一路上虽然令我胆颤心惊，但其实是有惊无险。我完成了和爸爸制定的计划。

我向往着我的暑假B计划——独自游北京。